MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：78
- 题名/责任者:
- CAT:科学概念的教与学/林静著
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-04-049684-0/CNY32.00
- 载体形态项:
- 134页:图;24cm
- 并列正题名:
- CAT:a learning cycle of scientific concepts
- 其它题名:
- 科学概念的教与学
- 个人责任者:
- 林静 著
- 学科主题:
- 科学教育学
- 中图法分类号:
- G40-05
- 书目附注:
- 有书目 (第135页)
- 提要文摘附注:
- 科学概念一直是科学教育的重要内容。学生对科学概念的深度理解，不仅有助于其构建科学知识体系，还能发展学生高层次思维能力、学习迁移能力、元认知策略和科学素养等。为此，科学概念的教与学，要整合科学探究和信息技术，创设丰富的问题情境激发学生思维，并以评价作为学生学习的机会以提升学生科学素养和终身学习能力。
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