MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：82
- 题名/责任者:
- 教学技术性之研究/王良辉著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-0399-6/CNY76.00
- 载体形态项:
- 249页;24cm
- 个人责任者:
- 王良辉 著
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 书目附注:
- 有书目 (第217-246页)
- 提要文摘附注:
- 技术与教学的关系问题已经成为教育学中一个非常紧迫的理论问题。本书把教学与技术的关系概念化为“教学的技术性”，并从三方面进行了论证。“作为技术的教学”从本体论的视角提出了教学与技术的同一性，教学起源、教学手段与教学时空建构都是技术的结果；“使用技术的教学”则从过程轮的视角提出了教学与技术的紧密联系，教学中工具是必不可少的，同时工具的使用过程也建构了教师的身体；“为了技术的教学”则从目的论的角度提出了技术与教学亲密关系，在这里技术不再是教学手段而是教学的目的，从而建构了一个技术与教学关系的新维度。最后，从教学技术性的概念本书还对教学研究方法的变革、课程理念的转变、教学模式的创新等方面的提出了自己的构想。
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