MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：63
- 题名/责任者:
- 个性化学习设计指南/(美) 黛安·弗谷森等原著 王玲玲翻译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-5617-6892-1/CNY24.80
- 载体形态项:
- 171页:图;24cm
- 丛编项:
- 教师在职教育新视界译丛
- 个人责任者:
- 弗谷森 (Ferguson, Diane) 原著
- 个人次要责任者:
- 王玲玲 翻译
- 学科主题:
- 课程设计-研究
- 中图法分类号:
- G423
- 书目附注:
- 有书目 (第169页)
- 提要文摘附注:
- 本书共六章: 课程实施的框架设计;学生信息的广泛收集;家族参与班级课程设计;课程实施的设计面向每一个学生;让不同能力层次的学生都得到进步;持续不断的学习和汇报。
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