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- 题名/责任者:
- 义务教育均衡发展路在何方:社会主义的视角/吴建涛著
- 出版发行项:
- 广州:世界图书出版广东有限公司,2015.4.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5100-9564-1/CNY30.00
- 载体形态项:
- 138页;24cm
- 其它题名:
- 社会主义的视角
- 个人责任者:
- 吴建涛 著
- 学科主题:
- 义务教育
- 中图法分类号:
- G522.3
- 提要文摘附注:
- 本书基于社会正义的价值标准,聚焦于义务教育均衡发展的优化路径,提出了既具有科学性又具有可操作性的发展道路和发展模式,该模式复合帕累托改进和社会正义标准的内涵要求;坚持社会正义一个视角来评价政策实践模式,强调研究视角与研究结论的统一,避免评价视角多元导致的结论不清晰;在论述义务教育均衡发展中强调了教师群体的“平等权利”,并将教师流动划分为强制性流动和诱致性流动两种类型,将物质利益上的贫困和自由权利的贫困纳入到分析框架中,着重考察了权力保障对教师流动的重要性。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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