MARC状态：待编 文献类型：中文图书 浏览次数：90
- 题名/责任者:
- 基础教育学生评价研究:历史沿革、现实状况与未来走向/主编许世红
- 出版发行项:
- 广州:广东高等教育出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5361-5061-4/CNY30.00
- 载体形态项:
- 211页;26cm
- 其它题名:
- 历史沿革、现实状况与未来走向
- 丛编项:
- 基础教育评价研究丛书
- 个人责任者:
- 许世红 主编
- 学科主题:
- 教育评估-研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.47
- 书目附注:
- 有书目 (第205-210页)
- 提要文摘附注:
- 全书首先介绍了改革开放以来基础教育领域学生评价的改革历程, 然后分别从理论与案例剖析的角度对学生学习活动、学生学业成就、学生的特色和学生综合素质等方面进行了探索。
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