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题名/责任者:

计算机支持的协作学习:协作角色的分析理论与应用/沈映珊著

出版发行项:

北京:科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-03-052714-1/CNY79.90

载体形态项:

213页:图;24cm

并列正题名:

Computer supported collaborative learning:the analysis theory and application of collaborative roles

其它题名:

协作角色的分析理论与应用

个人责任者:

沈映珊 著

学科主题:

计算机辅助教学-教学理论-研究

中图法分类号:

G434

一般附注:

本书出版幸承国家自然科学基金项目“移动学习感知下教育资源语文组织与存储优化研究”（61370178）和广东省省级科技计划项目“基于大数据分析的智慧学习云服务及示范应用”（2015B0109003）的支持。

书目附注:

有书目 (第195-201页)

提要文摘附注:

本书从CSCL协作角色的角度，从理论、方法、技术与实践等方面进行研究，求解协作方案、分析协作学习任务所需的角色、角色的相关性质及角色之间的依赖关系。构建CSCL协作角色的理论及其模型框架，开发可视化CSCL协作角色分析工具，通过教学实验来验证该工具的可用性、适用性，呈现协作组各成员的角色扮演情况与关系。对选择正确的方法和先进的技术来定义协作过程中小组角色，设计合适的系统来呈现角色在协作学习过程的正确身份，促进协作学习过程的意义建构是非常重要和必要的。

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