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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:114

题名/责任者:
发展有迹 教育无痕:儿童心理发展与教育/刘勤学编著
出版发行项:
武汉:武汉大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-307-23227-3/CNY55.00
载体形态项:
268页:图;24cm
其它题名:
儿童心理发展与教育
丛编项:
新时代新父母教育丛书
个人责任者:
刘勤学 编著
学科主题:
儿童心理学-研究
学科主题:
儿童教育-家庭教育-研究
中图法分类号:
B844.1
中图法分类号:
G782
责任者附注:
刘勤学, 北京师范大学心理学博士, 华中师范大学心理学院副教授, 研究生导师, 湖北省心理学会副秘书长, 中小学心理健康教育专委会副主任委员, 中国社会心理学会婚姻与家庭心理学专业委员会常务委员, 中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专业委员会委员。
书目附注:
有书目 (第263-268页)
提要文摘附注:
本书共分为十个章节。第一章讲述了儿童心理发展的基本理论, 第二章谈到了儿童心理发展的影响因素, 这两个章节的中心话题都是围绕儿童心理发展来展开的。接下来的三至九章分别从儿童的感知觉与运动发展、儿童语言发展、儿童记忆发展、儿童智力发展、儿童情绪发展、儿童自我发展、儿童社会发展等七个方面来探讨儿童的发展理论及规律。最后第十章从助力儿童发展的话题进行全书的总结。本书为我们读懂孩子、了解儿童青少年的成长规律及儿童心理做了系统而全面的总结梳理, 提炼了儿童心理学领域具有广泛影响的理论和研究, 并为理论的实践运用提供了一定的参考。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
B844.1/0249 2408201   北书院一楼     保留本 定位 北书院一楼
B844.1/0249 2408202   4楼南哲学美学宗教借阅室     可借 定位 4楼南哲学美学宗教借阅室
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