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题名/责任者:

当代语法理论与汉语作为第二语言的语法教学/郝琳著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5201-5556-4/CNY98.00

载体形态项:

300页;24cm

并列正题名:

Contemporary grammar theories and grammar teaching of Chinese as a second language

个人责任者:

郝琳 著

学科主题:

汉语-对外汉语教学-教学研究

中图法分类号:

H195.3

一般附注:

本书受北京第二外国语学院出版基金资助出版

书目附注:

有书目 (第256-300页)

提要文摘附注:

本书利用理论语法的观点、原理和方法来研究汉语作为第二语言的教学语法，在寻找理论语法与教学语法的接口方面进行一些有益的尝试，为打通理论与实践之间的屏障做出一些努力。书中介绍和讨论的语法理论主要包括：认知语法理论、语言类型学理论、配价理论、构式理论、语义指向理论、主观化理论、标记理论、语体理论等。

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