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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:50

题名/责任者:
教育研究的批判民俗志:理论与实务指南/Phil Francis Carspecken著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5617-4323-8/CNY32.00
载体形态项:
305页:图;23cm
丛编项:
当代教育理论译丛;48
个人责任者:
卡斯皮肯, P. F. (Carspecken, Phil Francis)
学科主题:
教育理论-研究
中图法分类号:
G40
题名责任附注:
题名和责任者取自封面
书目附注:
有书目 (第272-281页) 和索引
提要文摘附注:
批判主义者以为任何研究都是有价值取向的,但是价值取向与知识论既紧密关联,但又各自不同。批判方法论是立基于批判知识论之上,而非立基于价值取向上。本书以批判理论为基础,建立了一套批判研究方法论。其理论基础是社会存有学研究模式。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40/2015 1163063   密集书库四     可借 定位 密集书库四
G40/2015 1163062   北书院二楼     保留本 定位
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