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题名/责任者:

转型中的教育评价/顾志跃主编

出版发行项:

上海:上海科技教育出版社,2005

ISBN及定价:

7-5428-4003-7/CNY13.00

载体形态项:

208页:图;21cm

个人责任者:

顾志跃 主编

学科主题:

教育评价-体系-研究-中国

中图法分类号:

G40-058.1

一般附注:

全国教育科学“十五”规划教育部重点课题

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是全国教育科学“十五”规划重点课题研究成果，在借鉴国内外教育评价发展的基础上，通过大量调查，对我国政府、社会和学校评价的地位、作用及发展现状予以分析，为优化三类评价方式及其相互关系，尤其是发挥社会中介评价的作用提出了合理的建议，对于促进我国教育评价的发展具有积极的现实意义和前瞻意义。

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