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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:79

题名/责任者:
中美教师教育实践课程比较研究/骆琤著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2012
ISBN及定价:
978-7-5161-1706-4/CNY49.00
载体形态项:
296页:图;24cm
丛编项:
浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库
个人责任者:
骆琤, 1978- 著
学科主题:
师范教育-教育实践-课程设置-对比研究-中国-美国
中图法分类号:
G659.2
中图法分类号:
G659.712
书目附注:
有书目 (第271-296页)
提要文摘附注:
本书既描述了中美两国教师教育实践课程的制度沿革与模式嬗新, 又揭示了两者在目标、内容、实施和评价领域的发展现状、从而为我国教师教育面临的转型性变革提供启示, 使教育实践课程真正发挥对教师专业成长的重大作用。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G659.2/1717 1901391  - 北书院二楼     保留本 定位
G659.2/1717 1901392  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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