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题名/责任者:

迈向社会问责的教育督导:大学评价体系研究/周光礼等著

出版发行项:

北京:科学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-03-062738-4/CNY99.00

载体形态项:

228页;24cm

并列正题名:

Educational supervision towards social accountability:research on university evaluation system

其它题名:

大学评价体系研究

个人责任者:

周光礼, 1970- 著

学科主题:

高等学校-教学评估-研究-中国

中图法分类号:

G642.0

一般附注:

中国人民大学“中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金”支持

提要文摘附注:

本书从理论探讨、国际比较、中国探索三个层面系统阐述大学评价体系的理论与实践。理论探讨部分主要包括社会问责与教育督导的相关理论，国际比较部分主要包括英美国家、欧陆国家以及东亚地区世界一流大学的建设目标和实践经验。中国探索部分包括“中国特色、世界一流”大学的内涵，以及“双一流”评价体系的建构

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