MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：62
- 题名/责任者:
- 走向“整体人”的教育:人学视野下现代教育路向之探索/曾水兵著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-1277-9/CNY35.00
- 载体形态项:
- 175页;24cm
- 其它题名:
- 人学视野下现代教育路向之探索
- 个人责任者:
- 曾水兵, 1975- 著
- 学科主题:
- 教育改革-研究-中国
- 中图法分类号:
- G521
- 一般附注:
- 江西省高校高水平学科“教育学”建设成果
- 书目附注:
- 有书目 (第166-173页)
- 提要文摘附注:
- 人学观问题是深深根植于教育理论和实践之中，影响到人的教育观念和教育行为的根本问题，也是影响到教育理论建构与发展的核心问题。教育现代性危机之根源实质上是“人”的观念危机。
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