MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:60
- 题名/责任者:
- 有趣的语文:一个语文教师的“另类”行走/凌宗伟著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-300-22705-4 精装/CNY39.00
- 载体形态项:
- 11, 322页;20cm
- 其它题名:
- 一个语文教师的另类行走
- 个人责任者:
- 凌宗伟 著
- 学科主题:
- 语文教学-教学研究
- 中图法分类号:
- H19
- 一般附注:
- 同孩子一起逃脱束缚
- 提要文摘附注:
- 本书内容:作者在这本书里用自己的行走告诉读者,尽管每个人对语文、对教育都有自己的理解,但要让自己的理解回到语文教育的本源,就要将阅读、实践、思考、总结有机地结合起来;教学研究文字力求找不到理论依据的不写、没有具体教学实践印证的不写,凡自己提出的观点,要在自己的教学实践中坚守,在行走中反思于改善。语文课要上得有趣,教师一定是会高度关注具体的教育教学情景,通过对情境的观察思考,发现自己和教育对象对具体境况的反应,反思得失,“遇物则诲,相机而教”的。课堂中那些知识、技能、价值观,从更人性的立场看,不是教师“教”出的,而是学生“悟”出来的。只有学生通过自己的感官、心灵去体悟,得到的,才是他们自己的东西。
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