MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：62
- 题名/责任者:
- 教学与研究的叙事探究:中加合作上海工作坊/丁钢, 王枬主编
- 出版发行项:
- 桂林:广西师范大学出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5633-8341-2/CNY39.00
- 载体形态项:
- 311页:图, 肖像;23cm
- 并列正题名:
- Narrative inquiry in teaching and research:Shanghai workshop by China & Canada
- 个人次要责任者:
- 丁钢 主编
- 个人次要责任者:
- 王枬 主编
- 团体责任者:
- 中加合作上海工作坊 (2007 :
- 学科主题:
- 教育-研究
- 中图法分类号:
- G40
- 提要文摘附注:
- 教育学是实践性很强的学科，需要建立自己独特的话语方式和理论方式，以准确而有效地表达人们在教育生活实践中所获得的教育经验、体验、知识和意义。教育叙事研究为此提供了一种可能等。
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