MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:99
- 题名/责任者:
- 教育的关键议题/(美) 杰克·L. 纳尔逊, 斯图尔特·B. 帕隆斯基, 玛丽·罗丝·麦卡锡著 杨晓琼译
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-300-25250-6/CNY108.00
- 载体形态项:
- 394页:图;26cm
- 丛编项:
- 教育新视野
- 个人责任者:
- 纳尔逊 (Nelson, Jack L.) 著
- 个人责任者:
- 帕隆斯基 (Palonsky, Stuart B.) 著
- 个人责任者:
- 麦卡锡 (McCarthy, Mary Rose) 著
- 个人次要责任者:
- 杨晓琼 译
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 版本附注:
- 据原书第7版译出
- 出版发行附注:
- 本授权中文简体翻译版由麦格劳-希尔(亚洲)教育出版公司和人民人民大学出版社合作出版
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书囊括了美国学校教育几十年的论争热点,并将其归纳为18个有普遍意义的教育议题,涉及三大主题:学校应该为谁的利益服务、学校应该教什么、应该如何组织经营学校。每个议题都提供两篇观点截然对立的文章,探讨择校权(教育券计划)、教育经费均等化、标准本位教育改革、学校私营化、价值观与品德教育、多元文化教育、标准化考试、校园暴力等内容。这些议题折射了美国独特的政治、经济和文化背景,也反映了美国学者们是如何探讨教育争议、又是如何因此推动了学校教育发展的。
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