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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:76

题名/责任者:
教育认知诊断评估理论与技术研究/汪文义, 宋丽红著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-303-19291-5/CNY68.00
载体形态项:
267页:图;23cm
并列正题名:
Research on theory and technology in cognitive diagnostic assessment for education
丛编项:
中国教育质量监测与评估丛书
个人责任者:
汪文义
个人责任者:
宋丽红
学科主题:
教育评估-研究
中图法分类号:
G40-058.1
书目附注:
有书目 (第258-264页)
提要文摘附注:
本书主要探讨了认知诊断测验编制原理、项目属性标定新方法、认知诊断新模型、认知诊断测验的信度与效度,以及计算机化自适应诊断测验等重要的前沿热点研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40-058.1/3104 2087031  - 北书院二楼     保留本 定位
G40-058.1/3104 2087032  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G40-058.1/3104 2087033  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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