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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

学习者为中心的课程设置:第二语言教学研究/[美] David Nunan

出版发行项:

上海:上海外语教育出版社,2001

ISBN及定价:

7-81080-287-9/CNY13.50

载体形态项:

Ⅻ, 196页:图;21cm

并列正题名:

Learner-centred curriculum:a study in second language teaching

其它题名:

第二语言教学研究

丛编项:

剑桥应用语言学丛书

个人责任者:

努南 (Nunan, David) 著

学科主题:

外语-语言教学-课程设置-研究-英文

中图法分类号:

H319

中图法分类号:

G423

题名责任附注:

编目员自译责任者 (Nunan) 汉译姓: 努南.

出版发行附注:

本书由剑桥大学出版社授权上海外语教育出版社出版

书目附注:

有书目 (第181-186页) 和索引

提要文摘附注:

本书介绍的课程设置彩“自下而上”的模式，即课程设置不是简单地按照课程设置专家、学者所提出的理论，而是基于观察与研究语言教师在规划、实施和评估语言课程过程中的观点和实际举措。

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