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题名/责任者:

网络教育:教学与认知发展新视角/(美) Beverly Abbey主编 丁兴富等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2003

ISBN及定价:

7-5019-3806-7/CNY24.00

载体形态项:

13, 400页:图;20cm

并列正题名:

Instructional and cognitive impacts of web-based education

其它题名:

教学与认知发展新视角

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.信息技术与教育系列

个人责任者:

阿比, B. (Abbey, Beverly) 主编

个人次要责任者:

丁兴富 译

学科主题:

计算机辅助教学-互连网络-研究

中图法分类号:

G434

科图法分类号:

38.16384

责任者附注:

责任者规范汉译姓: 阿比

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是美国思想出版集团最新推出的一部力作, 主题是当今国际教育界的一大热门课题: 网络教育、网络课程和网络学习环境教学设计及其与认知科学、学习理论和教学理论的相互关系。作者大多是美国及其他发达国家各大学网络教育的先驱者、理论研究与实践工作者。本书对我国当前正在组织实施的教育信息化进程和现代远程教育工程有很大的针对性和借鉴意义, 特别是对组织实施网络教育、提高网络教学设计水平和实现网络与学科课程教学的整合大有帮助。

使用对象附注:

教育技术研究与实践者、中小学教师、教育管理者、教师培训者、师范生。

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