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题名/责任者:

教师作为知识分子:迈向批判教育学/(美) 亨利·A. 吉鲁著 朱红文译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2008

ISBN及定价:

978-7-5041-3931-3/CNY36.00

载体形态项:

[34], 324页, [1] 叶图版:图, 肖像;24cm

统一题名:

Teachers as intellectuals : toward a critical pedagogy of learning

其它题名:

迈向批判教育学

丛编项:

教育、社会与文化译丛

个人责任者:

吉鲁 (Giroux, Henry A.), 1943- 著

个人次要责任者:

朱红文, 1961- 译

学科主题:

教育学-研究

中图法分类号:

G40

版本附注:

据Bergin & Garvey Publishers, Inc. 1988年英文版译出

出版发行附注:

由英国祖西·亚当斯版权代理公司代理格伍德出版集团公司授权出版.

责任者附注:

责任者 (Giroux) 规范汉译姓: 吉鲁.

书目附注:

有索引

豆瓣简介：