MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：108
- 题名/责任者:
- 好老师因材施教的12个方法/(美) 伊丽莎白·布鲁瑞克斯, 莫尼克·麦基著
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5006-9484-7/CNY22.00
- 载体形态项:
- 178页;22cm
- 丛编项:
- 世界名师新经典系列丛书
- 个人责任者:
- 布鲁瑞克斯 (Breaux, Elizabeth) 著
- 个人责任者:
- 麦基 (Magee, Monique) 著
- 个人次要责任者:
- 李红 译
- 学科主题:
- 因材施教-教学理论
- 中图法分类号:
- G422
- 责任者附注:
- 版权页题: 译者李红.
- 提要文摘附注:
- 全书共分四章从理论到实践详细阐述了如何在课堂中实施差异教学，实现因材施教：因材施教之理论篇——什么是因材施教。通过一对教师夫妇对其三个孩子的差异性家庭教育阐述了什么是差异 教学以及为什么要实现差异教学。因材施教之基础篇——从了解学生开始。阐述如何利用各种量表了解学生。主要就加德纳的多元智能理论及其在差异教学中的应用进行深入分析。
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