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题名/责任者:

义务教育有效供给研究/吴宏超著

出版发行项:

武汉:华中师范大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-5622-5181-1/CNY20.00

载体形态项:

244页:图;21cm

丛编项:

华大博雅学术文库.教育学文丛

个人责任者:

吴宏超, 1978- 著

学科主题:

义务教育-研究-中国

中图法分类号:

G522.3

一般附注:

全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题 (EFA100379) 广东省高校优秀青年创新人才培育项目 (WYM10065) 最终研究成果

书目附注:

有书目 (第234-244页)

提要文摘附注:

本书共分为7个部分，第一章为导言。第二章界定和描述了教育供给的概念与特征。第三章主要分析了教育有效供给的含义与形成条件。第四章回顾了义务教育产生与发展的历史原因及义务教育的产品属性。第五章对我国义务教育供给状况的考察主要从教育机会供给的数量、质量、公平和效率四个方面来进行。第六章探讨了我国义务教育有效供给不足的成因。第七章结合近年来我国实施的一系列重大教育政策的调整，对扩大义务教育有效供给提出对策建议。

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