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题名/责任者:

Understanding the learning variables in Chinese EFL contexts/张文霞, 刘梅华著

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-301-24868-3/CNY38.00

载体形态项:

132页:图;23cm

并列正题名:

影响大学生英语学习因素之研究

丛编项:

语言学论丛

个人责任者:

张文霞 著

个人责任者:

刘梅华 著

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

本研究获得2013年度清华大学人文社科振兴基金研究项目后期资助(2013WKHQ010)

责任者附注:

张文霞，香港理工大学语言测试博士，清华大学外文系教授，教育部大学外语教学指导委员会副主任委员；北京市高教学会大学英语研究会理事长。

责任者附注:

刘梅华，香港中文大学英语应用语言学博士，清华大学外文系教授，硕导。

书目附注:

有书目 (第109-125页)

提要文摘附注:

本书较系统地研究大学生英语课堂焦虑、英语学习动机、英语学习态度、学习者的性格特征、学习策略、自信、英语水平自我评价等因素的内在联系，它们在整个学期中的发展变化及其对英语学习的共同影响，以及不同英语水平、不同学校的学生在这些方面的差异，并在此基础上提出一个影响英语学习成绩的结构模拟图。

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