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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:89

题名/责任者:
学生学习评价的理论发展与模型应用:基于投入与产出的视角/邹敏编著
出版发行项:
北京:科学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-03-045283-2/CNY39.00
载体形态项:
113页;24cm
其它题名:
基于投入与产出的视角
个人责任者:
邹敏 编著
学科主题:
教育评估
中图法分类号:
G40-058.1
书目附注:
有书目 (第107-110页)
提要文摘附注:
本书从新型的投入与产出视角来梳理“学生学习评价”的新理论、新技术,具体脉络为:解析单一评价的弊端—引出新的评价理念—设计多维度的评价体系—建构多元化的评价模型—演示新型评价模型的实践应用。
使用对象附注:
适用于教育研究人员、教育工作者及相关读者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G40-058.1/2788 2073694  - 北书院二楼     保留本 定位
G40-058.1/2788 2073695  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G40-058.1/2788 2073696  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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