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题名/责任者:

情绪劳动研究:以中学教师为例/李红菊著

出版发行项:

广州:世界图书出版广东有限公司,2014

ISBN及定价:

978-7-5100-8728-8/CNY35.00

载体形态项:

130页:图;24cm

并列正题名:

Emotional labor:a study of middle school teachers

其它题名:

以中学教师为例

丛编项:

中国当代心理科学文库

个人责任者:

李红菊 著

学科主题:

中学教师-心理健康

中图法分类号:

G443

书目附注:

有书目 (第108-115页)

提要文摘附注:

本书采用质性研究取向，通过深度访谈和质性分析，建构出中国文化背景下的中学教师情绪劳动概念。然后从中学教师在工作中的情绪劳动表现出发编制问卷项目，通过初测和第二次施测，发展出适合中学教师行为特点的情绪劳动问卷。最后，利用自编的情绪劳动工具考察中学教师情绪劳动与预测因素及情绪枯竭之间的关系，探讨情绪劳动的性质，以期得到更深层次、更富有启示的研究结果。

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