MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：100
- 题名/责任者:
- 包容性增长视角下的西部民族地区基础教育均等化问题研究/吴敏娜著
- 出版发行项:
- 北京:经济科学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5141-5915-8/CNY29.00
- 载体形态项:
- 12, 155页:图;23cm
- 丛编项:
- 中国民族地区发展丛书
- 个人责任者:
- 吴敏娜, 1979- 著
- 学科主题:
- 民族地区-基础教育-研究-西北地区
- 学科主题:
- 民族地区-基础教育-研究-西南地区
- 中图法分类号:
- G759.2
- 一般附注:
- 国家社会科学基金重大招标项目成果
- 书目附注:
- 有书目 (第140-153页)
- 提要文摘附注:
- 本书基于包容性增长的视角，对西部民族地区基础教育进行了研究。首先分析了基础教育供给均等化与包容性增长的关系：基础教育供给均等化作为包容性增长基础构建之一，是实现包容性增长的重要公共政策手段，要实现包容性增长必须加快基础教育供给均等化。随后对西部民族地区基础教育供给现状进行了描述。最后提出，实现包容性增长促进西部民族地区基础教育均等化供给的对策建议。
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民族文献借阅（L203）