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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:80

题名/责任者:
教师个体知识的构成与发展/周福盛著
出版发行项:
北京:科学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-03-049832-8/CNY79.00
载体形态项:
247页:图;24cm
并列正题名:
Composition of teacher's personal knowledge and its development
个人责任者:
周福盛, 1962- 著
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
书目附注:
有书目 (第229-237页)
提要文摘附注:
本书在大样本数据调查、大量访谈调查和理论分析的基础上,构建出了教师个体知识的公共显性知识、公共隐性知识、个人显性知识和个人隐性知识的分析框架,探讨了在教学设计、课堂教学、课堂管理和教学评价等不同教学情境下教师个体知识的应用情况,探讨了“自身的教学反思和经验积累”“参加优质观摩课”“教研活动”等不同途径对教师个体知识获得的贡献。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G451.2/7735 2186221   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G451.2/7735 2186222   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
G451.2/7735 2186223   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 4楼北文化科学教体借阅室
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