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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:88

题名/责任者:
教育督导:重新界定/(美) 托马斯·J. 瑟吉奥万尼, 罗伯特·J. 斯特兰特著 王明洲等译
出版发行项:
南京:江苏教育出版社,2005
ISBN及定价:
7-5343-7010-8/CNY30.00
载体形态项:
290页:图;24cm
统一题名:
Supervision : a redefinition
其它题名:
重新界定
丛编项:
教育科学精品教材译丛
个人责任者:
萨乔万尼 (Sergiovanni, Thomas J.)
个人责任者:
斯特兰特 (Starratt, Robert J.)
个人次要责任者:
王明洲
学科主题:
教育视导-研究
中图法分类号:
G464
版本附注:
据原书第7版译出
出版发行附注:
江苏教育出版社和美国麦格劳-希尔教育 (亚洲) 出版公司合作出版.
责任者附注:
著者曾用汉译姓: 萨乔万尼 (Sergiovanni).
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、督导评价等各个方面进行了阐述,提出督导者应具有与众不同的“超级视野”。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G464/9434 1274097   北书院二楼     保留本 定位
G464/9434 1274095   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G464/9434 1274096   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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