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题名/责任者:

认知本性:有效学习与组织绩效/(英) 马克·伯恩斯, 安迪·格里菲斯著 张梦溪, 许赐安译

出版发行项:

北京:中华工商联合出版社有限责任公司,2021

ISBN及定价:

978-7-5158-2990-6/CNY58.00

载体形态项:

11, 205页;24cm

统一题名:

Learning imperative : raising performance in organisations by improving learning

其它题名:

有效学习与组织绩效

个人责任者:

伯恩斯 (Burms, Mark) 著

个人责任者:

格里菲斯 (Griffith, Andy) 著

个人次要责任者:

张梦溪 译

个人次要责任者:

许赐安 译

学科主题:

企业管理-组织管理学

中图法分类号:

F272.9

责任者附注:

马克·伯恩斯，MALIT有限公司的联席董事，奥西里斯教育培训中心首席培训师，在改善教育教学和领导力方面有着卓越的成就。他与入选富时100指数(FTSE 100)的零售商和第三方机构合作，提升他们的学习和发展项目的质量和影响。安迪·格里菲斯，MALIT有限公司的创始董事，曾获得英国的国家教育培训奖，并曾为BBC和Comic Relief等许多组织提供咨询。其主要研究方向是设计培训和学习机会。马克和安迪的工作项目入围2018年英国人力资源协会(CIPD)人才管理奖的“最佳学习与发展计划—公共/第三部门类别”名单。二人还著有《从优秀教学到卓越教学：让学生专注学习的最实用教学指南》。

提要文摘附注:

深度学习的最有效的模型——KASH模型六大学习品质——“焕然一新(REFRESH)”击碎三大学习障碍——超负荷运转、低关系信任、认知偏差设计有效学习方案必不可少的三阶段模型——“我—我们—你”本书探讨了高效学习的常见障碍，并提出了一系列实用工具和策略，以帮助组织机构建立更积极的学习文化并从中获益。他们一起规划了学习过程的关键阶段，并为想要改善团队学习状况的领导者和管理者提供了分步指南。他们还为设计和实施有效的培训项目提供了基本指导。无论你是经验丰富的领导者，还是刚开始担任领导职位，这本易于使用的手册都将帮助你提高团队绩效，并对团队成员的学习产生强有力的影响。

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