MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：81
- 题名/责任者:
- 基于问题的学习:让学习变得轻松而有趣/(美) Linda Torp, Sara Sage著 刘孝群, 李小平译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2004
- ISBN及定价:
- 7-5019-4434-2/CNY14.00
- 载体形态项:
- x, 212页:图;21cm
- 并列正题名:
- Problems as possibilities:problem-based learning for K-16 education
- 其它题名:
- 让学习变得轻松而有趣
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.研究性学习系列
- 个人责任者:
- 托普, L. (Torp, L.) 著
- 个人责任者:
- 塞奇, S. (Sage, S.) 著
- 个人次要责任者:
- 刘孝群 译
- 个人次要责任者:
- 李小平 译
- 学科主题:
- 中小学-学习方法
- 中图法分类号:
- G632.46
- 一般附注:
- 万千教育
- 出版发行附注:
- 本书简体中文版由美国教学督导与课程开发协会授权出版
- 责任者附注:
- 责任者Torp规范汉译姓: 托普; 责任者Sage规范汉译姓: 塞奇.
- 提要文摘附注:
- 本书使用了大量发生在基于问题的学习 (PBL) 中的真实教学故事作为案例，使读者在阅读时有身临其境的感觉。书中生动地介绍了PBL的定义、理论基础、模型、设计、实施以及评估，使读者从多个角度了解PBL，并且不同读者都会发现PBL实际上与每位教师的教学经历有着紧密的联系。
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