MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：72
- 题名/责任者:
- 音乐教育的哲学:推进愿景/(美) 贝内特·雷默著 熊蕾译
- 出版发行项:
- 北京:人民音乐出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-103-04022-5/CNY58.00
- 载体形态项:
- [20], 444页, [1] 叶图版:图;21cm
- 其它题名:
- 推进愿景
- 丛编项:
- 20世纪学校音乐教育理论与实践丛书
- 个人责任者:
- 雷默 (Reimer, Bennett) 著
- 个人次要责任者:
- 熊蕾 译
- 学科主题:
- 音乐教育-教育哲学
- 中图法分类号:
- J6-4
- 版本附注:
- 根据原文第3版译出
- 相关题名附注:
- 英文题名取自封面
- 提要文摘附注:
- 本书是《音乐教育的哲学》的第三版，较第2版有80%的修订对本专业哲学不确定性的问题，提出了一种融合的解决思路。它提出，最好把那些似乎是替代性的价值观立场，看做是对大多数音乐教育工作者认同的目标的不同态度，那些目标现在涵盖了比过去承认的更加宽泛的多种性价值观。本版还增加了一个关键内容，就是作者新的智力理论，它以角色而不是心灵框架为基础，通过每种不同的音乐角色展示如何构成一种特定的智力表现，作者使智力的概念摆脱了其传统而持续的狭隘。这个哲学挑战性的意义，在本书的每一章的结论和最后几章都表述得十分明白。
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