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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:81

题名/责任者:
中国教育改革的逻辑:对改革开放以来我国基础教育改革的反思/阎亚军著
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-308-14621-0/CNY36.00
载体形态项:
179页;24cm
并列正题名:
Logic of China educational reform
其它题名:
对改革开放以来我国基础教育改革的反思
个人责任者:
阎亚军
学科主题:
基础教育-教育改革-研究-中国
中图法分类号:
G639.21
一般附注:
国家社科基金后期资助项目
书目附注:
有书目 (第167-175页) 和索引
提要文摘附注:
本书建立了一个新的理论框架来分析中国30多年基础教育改革的逻辑。这一框架以教育改革通常要回答的几个问题为基础,对中国30多年基础教育改革予以全景式的透视,以期探寻基础教育改革的“中国模式”。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G639.21/3713 2121895  - 北书院二楼     保留本 定位
G639.21/3713 2121896  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G639.21/3713 2121897  - 4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
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