MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 数字时代的混合学习:在线临场感理论框架/吴祥恩著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2023.03
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-1471-4/CNY75.00
- 载体形态项:
- 300页;24cm
- 个人责任者:
- 吴祥恩
- 学科主题:
- 网络教育－研究
- 中图法分类号:
- G434
- 提要文摘附注:
- 本书从混合学习视角出发, 以学习者学习体验为切入点, 在网络学习空间在线临场感现状分析的基础上, 以社会学习理论为依托, 分析网络学习空间在线临场感的结构特征及实施路径, 设计在线临场感理论框架。本书提出的在线临场感理论框架, 能够解决网络学习空间中学习者在物理层面和心理层面的准分离状态, 提升混合学习或在线学习的效果, 本书创新之处在于, 通过在线临场感理论框架的构建。
- 使用对象附注:
- 本书适用于网络教育研究者
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