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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:71

题名/责任者:
教师成长.营造和谐生态/徐铎厚著
出版发行项:
济南:山东教育出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5328-6211-5/CNY27.50
载体形态项:
227页;23cm
其它题名:
营造和谐生态
丛编项:
教师生命成长研究丛书/丛书主编齐健
个人责任者:
徐铎厚, 1964- 著
学科主题:
中小学-教师-师资培训-研究
中图法分类号:
G635.12
一般附注:
山东省教育科学“十五”规划教师教育专项研究重点课题研究成果
书目附注:
有书目 (第225页)
提要文摘附注:
本书从教师专业成长的不同阶段所需要的相关机制入手,紧紧围绕教师专业成长的外部环境,特别是围绕学校管理层面如何进行与时俱进的改革,以便为教师专业成长营建适宜的生态与土壤等问题,探讨了教师从经师、匠师向人师迈进的学校制度保障问题,对相关制度的创新建设进行了深层思考,提出了“以文化人、无为而治、主动超越”的学校教师管理构想。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G635.12/0025#1 1664225   北书院二楼     保留本 定位
G635.12/0025#1 1664226   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G635.12/0025#1 1664227   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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