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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:134

题名/责任者:
基于网络的教师职前职后教育探索/赵波, 廖燕玲, 张姝著
出版发行项:
北京:科学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-03-058871-5/CNY98.00
载体形态项:
223页:图;24cm
丛编项:
民族教育信息化文丛
个人责任者:
赵波
个人责任者:
廖燕玲
个人责任者:
张姝
学科主题:
中小学-师资培养-研究
中图法分类号:
G635.12
一般附注:
民族教育信息化教育部重点实验室 云南省高校民族教育与文化数学化支撑技术工程研究中心 教育部在线教育研究中心在线教育基金(全通教育)(编号:2017YB164) 教育部人文社会科学研究项目(编号:12YJCZH053)云南省科技发展战略与政策研究项目(编号:2014RD029)
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书从解读发达国家的教师教育专业标准入手,分析了当前国外教师教育专业标准制定与实施过程的特点,同时基于即时通信软件、百度云和腾讯课堂构建的教师教育职前和职后学习空间,对学习空间的有效性进行了实证研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G635.12/4434 2263558   北书院二楼     保留本 定位 北书院二楼
G635.12/4434 2263559   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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