MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：100
- 题名/责任者:
- 研究入微, 引负化正:多源型人口导入社区学生负向行为的早期识别与系统干预的研究/刘正群, 牛海云, 孔屏著
- 出版发行项:
- 上海:上海大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5671-4323-4/CNY58.00
- 载体形态项:
- 225页;23cm
- 个人责任者:
- 刘正群 著
- 个人责任者:
- 牛海云 著
- 个人责任者:
- 孔屏 著
- 学科主题:
- 社区-青少年犯罪-预防犯罪-中国
- 中图法分类号:
- D669.5
- 提要文摘附注:
- 由于缺少早期识别和干预, 在网上有不少报道了校园霸凌、暴力事件案例, 有些案例最终酿成大祸。这类事件是有一定的典型性的, 但对负向行为的干预是滞后, 虽引起大众的关注, 所做的干预只是弥补性, 本书通过系统研究使其处于萌芽期时就给予干预, 使之避免发生。通过三年的研究, 通过文献综述、调查访谈等, 深入了解了负向行为学生的行为表现、认知特点、行为发展规律轨迹和家长的教育期望。在教育中针对多源型导入社区学生的负向行为进行系统干预, 对五种负向行为类型学生深入研究, 从各自的表现形式、成因解析、策略研究等方面对学生进行系统干预。尊重学生的主体性, 发挥学生的主动性和能动性, 提高学生的可持续发展能力。教师、同学、家长处事变得积极乐观, 也促进学生身心健康发展。本书第一作者刘正群为上海大学附属学校校长, 曾担任三所学校的党支部书记、校长, 区教育局基建设备管理中心主任, 具备很强的组织能力和管理能力。曾两次任市、区级重点课题的负责人, 且课题成果分别获得市级科研成果三等奖和区级成果二等奖。
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