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题名/责任者:

个性化教学:基于“道尔顿制”教育的再实验/张哲人著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2018-3-1

ISBN及定价:

978-7-5675-7083-2/CNY65.00

载体形态项:

212页;16开

个人责任者:

张哲人

中图法分类号:

G632.0

提要文摘附注:

基于个别化教学的“道尔顿制”教育再实验的相关成果。对“道尔顿制”教育的缘起、基本主张、原则及构成要素等结合当前中国教育改革做了具体分析。对“道尔顿制”教育再实验的体系架构以及个人学习环境的构建结合具体实践案例做了详细阐述。

使用对象附注:

在职教师、教育研究者等

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