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题名/责任者:

教师的坚守:让教师的生活世界真正成为他们的精神家园/李学书著

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-309-14990-6/CNY58.00

载体形态项:

302页:图;21cm

并列正题名:

Teacher's persistence

其它题名:

让教师的生活世界真正成为他们的精神家园

个人责任者:

李学书 著

学科主题:

教师-现状-研究-中国

中图法分类号:

G525.1

一般附注:

本书受上海开放大学学术专著出版基金资助

责任者附注:

李学书, 教育学博士, 副研究员。

书目附注:

有书目 (第293-299页)

提要文摘附注:

本书系一本研究教师的生存境遇及改进对策的学术专著。本书以“学习型城市教师群体”为研究对象, 探究教师的生存境遇, 并提出相应的改进策略。本书从教师教学生活、教师生存境遇调查、教师生存境遇的归因分析、提升教师生存境遇的途径五个方面展开论述, 全面详实地展示和分析“生活中的人 (教师) ”的生存活动及其生存感受和体验, 也是理论研究者为构建教师理想的生存境遇作出的努力。

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