MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：85
- 题名/责任者:
- 课堂境遇与教学生成/罗祖兵著
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-107-24332-5/CNY33.50
- 载体形态项:
- 337页;23cm
- 丛编项:
- 主体教育研究丛书
- 个人责任者:
- 罗祖兵 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.21
- 书目附注:
- 有书目 (第320-334页)
- 提要文摘附注:
- 本书为《主体教育研究丛书》之一。本书认为，境遇性教学是其本质、特征及表现等因具体课堂情境的不同而不断生成和转化的教学。境遇性教学是关注具体课堂情境的教学，是不囿限于律规的教学，是注重生成性的教学，是具有人文情怀的教学。
全部MARC细节信息>>
北书院二楼