检索到 23 条 丛书名=世界课程与教学新理论文库 的结果
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中文图书1.教学机智:教育智慧的意蕴:the meaning of pedagogical thoughtfulness G42/5088
馆藏复本：2
可借复本：1 (加)马克斯·范梅南著
教育科学出版社 2001
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中文图书2.比较课程论:a comparative perspective G423/0080
馆藏复本：3
可借复本：2 (英) B. 霍尔姆斯, M. 麦克莱恩著
教育科学出版社 2001
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中文图书3.生活体验研究:人文科学视野中的教育学:human science for an action sensitive pedagogy G40/5088#1
馆藏复本：3
可借复本：2 (加) 马克斯·范梅南著
教育科学出版社 2003
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中文图书4.理解课程的关键概念 G423/8024
馆藏复本：3
可借复本：2 (澳) 科林·马什著
教育科学出版社 2009
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中文图书5.《塔木德》、课程和实践:约瑟夫·施瓦布和拉比:Joseph Schwab and the Rabbis G423/1700
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 艾伦·A. 布洛克著
教育科学出版社 2011
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中文图书6.学习的快乐:走向对话:toward dialogic practice G420/2449
馆藏复本：2
可借复本：1 (日) 佐藤学著
教育科学出版社 2004
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中文图书7.学校课程史 G571.29/3030
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 丹尼尔·坦纳, 劳雷尔·坦纳著
教育科学出版社 2006
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中文图书8.教学论基础 G42/2755
馆藏复本：5
可借复本：5 (德) F. W. 克罗恩著
教育科学出版社 2005
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中文图书9.课程理论及其实践范例 G632.3/4702
馆藏复本：5
可借复本：4 (美) 亚瑟·K. 埃利斯著
教育科学出版社 2005
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中文图书10.社会科的使命与魅力:日本社会科教育文选:an anthology social studies education G633.202-53/0024
馆藏复本：2
可借复本：1 (日) 市川博主编
教育科学出版社 2006
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中文图书11.质疑公民教育的准则 B822.1/7460
馆藏复本：3
可借复本：2 (加) 乔治·H. 理查森, 大卫·W. 布莱兹主编
教育科学出版社 2009
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中文图书12.重构语文世界:后殖民教学实践:postcolonial pedagogy in practice G42/4040
馆藏复本：5
可借复本：4 (加) 英格丽德·约翰斯顿著
教育科学出版社 2007
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中文图书13.初任教师手册 G451-62/8020
馆藏复本：5
可借复本：3 (澳) 科林·马什著
教育科学出版社 2005
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中文图书14.课程愿景 G423.04-53/3054
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 小威廉姆 E. 多尔, (澳) 诺尔·高夫主编
教育科学出版社 2004
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中文图书15.自传、政治与性别:1972-1992课程理论论文集:essays in curriculum theory 1972-1992 G423/1455
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 威廉·派纳著
教育科学出版社 2007
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中文图书16.打破沉默之声:女性、自传与课程:women, autobiography, curriculum G423-53/8447
馆藏复本：2
可借复本：1 (美) 珍妮特·米勒著
教育科学出版社 2008
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中文图书17.教育想象:学校课程设计与评价:on the design and evaluation of school programs G571.2/4445
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 埃里奥特·W. 艾斯纳著
教育科学出版社 2008
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中文图书18.后现代课程观 G40-06/3055
馆藏复本：3
可借复本：2 (美) 小威廉姆 E. 多尔著
教育科学出版社 2000
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中文图书19.教学原理 G424.21/2441
馆藏复本：2
可借复本：1 (日) 佐藤正夫著
教育科学出版社 2001
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中文图书20.现代日本教育课程改革 G531.31/1274
馆藏复本：5
可借复本：4 (日) 水原克敏著
教育科学出版社 2005
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