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题名/责任者:

教学设计案例集:case studies in instructional design/(美) Peggy A. Ertmer, James Quinn著 汪琼译

出版发行项:

北京:高等教育出版社,2005

ISBN及定价:

7-04-017682-3/CNY21.40

载体形态项:

iv, 211页:图;24cm

统一题名:

ID casebook : case studies in instructional design

丛编项:

国外优秀信息科学与技术系列教学用书

个人责任者:

埃特默尔 (Ertmer, Peggy A.) 著

个人责任者:

奎因 (Quinn, James), 1955- 著

个人次要责任者:

汪琼 译

学科主题:

教学设计-案例-教材

中图法分类号:

G423

版本附注:

据原书第2版译出

责任者附注:

Peggy A. Ertmer, 博士, 美国普渡大学课程与教学系讲师, 目前研究兴趣集中于特殊教育方法.

责任者附注:

责任者 (Ertmer) 规范汉译姓: 埃特默尔; 责任者 (Quinn) 规范汉译姓: 奎因.

提要文摘附注:

本书基于与商学院相同的模式，对案例研究采用一种方法；即案例研究是对设计情形的一种以问题为核心的描述，它从教学设计者的实践经验中发展而来。

使用对象附注:

高等院校本科相关专业师生

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