MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：103
- 题名/责任者:
- 学校课程领导论:理论研究与实践探索/靳玉乐主编
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-107-23234-3/CNY40.00
- 载体形态项:
- 445页;23cm
- 丛编项:
- 当代课程与教学研究书系
- 个人责任者:
- 靳玉乐 主编
- 学科主题:
- 课程-研究
- 中图法分类号:
- G423.04
- 一般附注:
- 国家“211工程”三期建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”成果
- 书目附注:
- 有书目 (第430-442页)
- 提要文摘附注:
- 本书以学校课程领导的理论与实践问题为研究对象，对学校课程领导的本质与特征、理论基础、理论取向、工作原理以及学校课程领导与学校课程规划与知识管理、学校文化建设之间的关系进行了探讨。
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