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MARC状态:审校 文献类型:西文图书 浏览次数:90

题名/责任者:
Towards a re-conceptualization of formative assessment : a cybernetic perspective = 形成性评估的概念重构 / 曹荣平(Evelyn Rongping Cao)著.
出版发行项:
北京 : Peking University Press, 2012.
ISBN:
9787301208090
ISBN:
730120809X
载体形态项:
[16], 202 p. : ill. ; 24 cm.
变异题名:
形成性评估的概念重构
丛编说明:
语言学论丛
个人责任者:
Cao, Rongping
论题主题:
Educational evaluation.
中图法分类号:
G40-058.1
一般附注:
教育部新世纪优秀人才支持计划. 中央高校基本科研业务费专项资金. 北京林业大学教学改革重点项目资助.
书目附注:
Includes bibliographical references.
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 定位
G40-058.1/C235 6060575   11楼北语言学外语借阅室     可借 定位
G40-058.1/C235 6060574   12楼南外文图书阅览室     保留本 定位
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