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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:121

题名/责任者:
课程分析/乔治·J. 波斯纳著 仇光鹏, 韩苗苗, 张现荣译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-5617-5596-9/CNY36.00
载体形态项:
319页:图;23cm
统一题名:
Analyzing the curriculum
丛编项:
当代教育理论译丛
个人责任者:
波斯纳 (Posner, George J.)
个人次要责任者:
仇光鹏
个人次要责任者:
韩苗苗
个人次要责任者:
张现荣
学科主题:
课程-理论-研究
中图法分类号:
G423
版本附注:
据原书第3版译出
出版发行附注:
本书中文简体字版由华东师范大学出版社与美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
书目附注:
有书目 (第294-317页)
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置 定位
G423/1064/ 1 1575719   北书院二楼     保留本 定位
G423/1064/ 1 1575715   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位
G423/1064/ 1 1575716   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G423/1064/ 1 1575717   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
G423/1064/ 1 1575718   4楼北文化科学教体借阅室     可借 定位 借还中心(服务台)
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